一、适合对象：

环（huán）安经理、ISO9000&ISO14000及OHSAS18000实施小组（zǔ）成员、管理代表和（hé）环境职业健康安全（quán）内部审核（hé）员。

二、培训收益：

1、理解ISO14000、OHSAS标准要求、审核及注册（cè）过程；

2、能理解两标整合要求及如何策划两标整合文件编写；

3、能应用（yòng）审（shěn）核群（qún）的概（gài）念，进行审核计划

4、培养针对各种审（shěn）核现场，参照标准（zhǔn）进行审核决（jué）定的能力（lì）；

5、学会文（wén）件评审、首次（cì）会议、末次会（huì）议（yì）、不符合项（xiàng）描述和纠正措施验证的基（jī）本方法（fǎ）和技能；

6、具备开展环境（jìng）职业健康安全管理体系内部审核（hé）的（de）资格，使（shǐ）审核更具置信度。

三（sān）、课程核心

di一（yī）讲、ISO14000、OHSAS18000介绍（shào）

ISO14000及（jí）OHSAS18000来历

第二讲、ISO14001:2004、OHSAS18001：2007标准讲解

一、ISO14001：2004标（biāo）准（zhǔn）理解 

1、ISO14000简介及（jí）发展趋势

2、ISO14001:2004标（biāo）准讲解

4.1 总要求

4.2 环境方（fāng）针

4.3 策划

4.3.1 环境因素（sù）

4.3.2 法律法规与其它要求

4.3.3 目标、指标与方案

4.4 实施（shī）与（yǔ）运（yùn）行

4.4.1 资源（yuán）、作用、职责与权（quán）限

4.4.2 能力、培训与意识

4.4.3 信息沟（gōu）通

4.4.4 文（wén）件

4.4.5 文件控制

4.4.6 运行控制（zhì）

4.4.7 应（yīng）急准备与响应

4.5.检查

4.5.1 监（jiān）测与测量

4.5.2 合规性（xìng）评价（jià） 

4.5.3 不符（fú）合、纠正和预防措施（shī）

4.5.4 记录控制

4.5.5 内部审核

4.6 管理评审 

3、环（huán）境因（yīn）素识别和评（píng）估

 案（àn）例练习

4、环境方针、目标和方案

 案例练习

5、中国（guó）环境法规体（tǐ）系介绍

二、OHSAS18001：2007标准理解（jiě） 

1、OHSAS18001的由来（lái），现状及趋势

2、 OHSAS18001的系统（tǒng）思路：风险管理的概（gài）念（niàn），方（fāng）法和（hé）应用

3、 OHSAS标（biāo）准术语讲解

4、OHSAS标准（zhǔn）要素（sù）的（de）逻（luó）辑（jí）关（guān）系

5、 OHSAS18001：2007标准条款讲解（jiě）

4.1总要求

4.2职业健康安全方针政策（cè）

4.3规划

4.3.1危（wēi）险（xiǎn）源辨识、风险评估（gū）及决定（dìng）控制方法（fǎ）

4.3.2法律法规（guī）与其他（tā）要求（qiú）

4.3.3目标、指标与职业（yè）健康（kāng）安全（quán）管理方（fāng）案

4.4实施与（yǔ）运（yùn）行业健康安全管理（lǐ）方案

4.4.1资源（yuán）、角色、责（zé）任、职责与权限

4.4.2能力、培训与意识

4.4.3沟通、参与及（jí）咨询

4.4.4文件（jiàn）化

4.4.5文件控制

4.4.6运行控制

4.4.7应急准备（bèi）与响应

4.5检查

4.5.1监测与（yǔ）测量

4.5.2合规性评价

4.5.3事故调查、不符合、纠正及预防（fáng）措施（shī）

4.5.4记录控制（zhì）

4.5.5内部审核

4.6管（guǎn）理（lǐ）评（píng）审

第（dì）三讲（jiǎng）、ISO14001:2004、OHSAS18001：2007两（liǎng）标整合

如何（hé）整合（hé）两标；

两标整合文件编写；

两（liǎng）标整合案（àn）例分享及练习；

合标准（zhǔn）讲解如（rú）何对环境职（zhí）业健康安全体系实施整合审核（hé）---如（rú）何在EHS体系同时审核时策划及准备资（zī）料、提（tí）问等。

第（dì）四讲、审核（hé）任务和阶段

4.1RAB定义（yì）的审核员（yuán）资格（gé）

4.2管理体系审核

4.3审核的（de）类型和相互（hù）关系

4.4审核方法

4.5职责（zé）和任务

4.6审核员的选择

4.7内（nèi）部审核程序

4.8审核的（de）阶段

第五讲、审核策（cè）划和（hé）准备

5.1策划和（hé）准（zhǔn）备的目标

5.2审核准备的9个步骤（zhòu）

5.3定义审（shěn）核（hé）的目（mù）的、范围和审核准则

5.4确定相关要求

5.5与受审核方联（lián）系（xì）

5.6评估受审核方的表现

5.7开展（zhǎn）文（wén）件审核

5.8审核群（qún）

5.9准备审核计（jì）划和检（jiǎn）查表

5.10标整合审核计（jì）划及（jí）检查表案（àn）例分享

第（dì）六（liù）讲、课堂（táng）练习

6.1如何编写两（liǎng）标（biāo）整合年度审核计划/审（shěn）核实施（shī）计划编写（xiě）练习

6.2两标（biāo）整合检查表编（biān）写（xiě）练习

第七讲（jiǎng）、实（shí）施（shī）审核-阶段

7.1 实施审核

7.2首次会议

7.3调查和记录证据

7.4面谈和提问的技巧

第八讲、课堂练习

8.1现场（chǎng）审核技（jì）巧演练---提问（wèn）和回答

第九讲、施审核-阶段2

9.1不符合项（xiàng）和审核发现

9.2不符合的原因和类（lèi）型（xíng）

9.3撰写不符合项（xiàng）

9.4检查不符合项

9.5 不（bú）符合项（xiàng）矩阵表

9.6 不符合报告案例分享（xiǎng）

第十讲、课堂练习（xí）

10.1报告撰写